Sabiendo que el inglés es un idioma muy importante, debemos empezar motivando a los niños desde peueños ya que ellos aceptan con facilidad un nuevo idioma u sobre todo no sienten vergüenza al hablar de una forma digerente.
Partiendo desde la premiza de que enseñar inglés a niños es fundamental para su futuro empleamos lo siguiente para su enseñanza.
1. Poner énfasis en que el niño escuche y hable en inglés y no en que lo escriba.
2. No utilices el idioma nuevo para enseñar conceptos que los niños desconozcan procura hablar lo.mas posible en inglés, para que lo niños puedan escuchar el ritmo y para que vayan entendiendo poco a poco.
Diseña actividades para que todos ñuedan teber éxito.
3. Utiliza mucha repetición; los niños necesitan hacer las cosas vez tras vez; eso hace que se sientan comodos y les ayuda a aprender.
Las clases deben ser divertidas; solo asi van a aprender. Su motivación para aprender el inglés es para poder participar en los juegos y canciones.
4. Presenta actividades cortas y variadas para mantener su interés y para cambiar el ritmo de clase.
Las actividades movidas se pueden utilizar si estan perdiendo el interés y las tranquilas si necesitan calmarse, sobre todo a la final de la clase. Solo utiliza la lengua materna cuando se necesita para explicar un juego o para la disciplina.
Empieza cada clase con una señal virtual, para que los niños sepan que ahora empieza una hora especial, cuando se habla en otro idioma.
Utiliza canciones, el vocabulario, el ritmo del idioma y la gramática se aprenden con facilidad mediante canciones. Además cantar es divertido.
5. Utiliza juegos para motivarlos a aprender y para hacerlo divertido. Utiliza cuentos, a los niños les encanta y si se repite un cuento muchas veces los niños se acostumbran al vocabulario y la gramática y al ritmo del idioma. Después de un tiempo, ellos mismos pueden contarlo.
Utiliza muchos recursos visuales, para que los niños puedan entender el significado antes de conocer la palabra.
Kathia Palomino Idrogo
No hay comentarios.:
Publicar un comentario